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通 知
2008-05-27 阅读: 出处: 作者: 编辑:佟德强 

各小学:

请认真阅读教育局“农村关爱工程”的通知,并组织实施。在615号之前开好“农村关爱工程”工作经验交流会和典型人物事迹报告会,材料会后报送beigouxj@163.com;将教育局的通知后面表格填好后于下周二(63)前发送到beigouxj@163.com中。

(转)通 

各中学、小学、职教中心、特教中心:

教育局为推动 “农村关爱工程”深入开展,贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,构建农村留守儿童教育、监护和资助体系,营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围,帮助农村留守儿童健康成长,先后颁发新教字〔200793号和新教字〔20081号两个文件,召开教育系统“农村关爱工程”推进会。522市委组织召开“农村关爱工程”调度会,教育局赵局长参加了会议,汇报了教育系统开展“农村关爱工程”工作情况,得到肯定,市委组织部领导对下一步工作提出指导意见,准备近期视察各校“农村关爱工程”开展情况。现在就近期工作提出如下意见:

一、领导进一步提高对“农村关爱工程”认知,加强责任意识,建立长效的关怀机制,真实搞好“农村关爱工程”。

二、工作要有特色,形成自己鲜明的特点。强化典型形象,各校615号之前开好“农村关爱工程”工作经验交流会和典型人物事迹报告会,材料会后报送lixu9999@163.com;随后召开教育系统工作经验交流会和典型人物事迹报告会,优秀典型人物将在全市教师节大会上进行表彰。

三、各校建立健全“农村关爱工程”档案。

1.基本材料。包含各级文件、通知、经验交流、会议记录、先进事迹、总结、计划等。

2.基本情况。全校留守学生调查表、信息等。

3.“成长导师”。包括导师与留守学生结对表、结对照片,每次开展活动的内容、形式,“成长导师”关爱活动小结、感悟,留守学生的感想、体会及“成长导师”如何关爱自己的作文等。结合新沂市教育局成长导师制度建设的内容,丰富内容。

4.成长伙伴。结对表、照片,开展活动的内容、方式、结果等。

5.留守儿童指导站(留守儿童谈心屋)。管理制度、指导制度、教师上岗制度;设施设备要基本完善,有电视、电脑、电话、图书等;每次活动的记录、学生反馈意见等。

6.书信活动。

7.征文活动。

8.帮扶活动。

9.文体活动。

10.其它活动。

四、完成下面表格,下星期三前邮件发到lixu9999@163.com

学校:

项目

数量

资金

备注

08年资助留守学生

 

 

 

08年带留守学生回家过年

 

 

 

建立留守儿童指导站

 

 

 

建立留守儿童谈心屋

 

 

 

建立留守寄宿制学校

 

 

 

建立留守寄宿制班级

 

 

 

建立留守寄宿制宿舍

 

 

 

08年社会助学

 

 

 

08年学校为贫困学生减免

 

 

 

 

新沂市教育局

2008526

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